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いままでの「キャリア教育」とは異なる、キャリア教育。
名古屋市では、ライフキャリアサポートと命名しました。
職業だけではなく、生涯を通じたライフプランを描く支援です。
児童生徒に「夢や目標に向かって踏み出せる力をつけてもらいたい」というねらいです。
児童生徒の特性や家族背景などを踏まえた支援を行います（包括支援）。
具体的には、キャリアナビゲーターを配置します！！
・キャリアコンサルタントの資格有
・学校に常駐
モデル事業実施校は、以下の通りです。
小学校：矢田小学校（東区）、植田東小学校（天白区）
中学校：長良中学校（中川区）、東星中学校（千種区）
高校：北高校（北区）、工芸高校（東区）
子ども応援委員会とのコラボ（協働）も注目です。
＜スケジュール＞
７月 ９日 公募開始
７月１８日 事業者説明会
８月 ９日 応募者書類提出締切
８月２８日 プレゼンテーション・ヒアリング
８月 下旬 事業者選定
９月 事前準備・事前研修
１０月 事業開始（モデル校へのキャリアナビゲーターの配置）
■【速報：約１．７倍。なごや子ども応援委員会への相談等対応件数】
■「名古屋市子どもライフキャリアサポートモデル事業」を実施する事業者の募集について
子ども青少年局子ども未来企画担当部子ども未来企画室子ども未来企画係
電話番号：052-972-2522
ファックス番号：052-972-4204
私は名古屋市在中のキャリアコンサルタントです。国家検定技能士２級も取得しています。現在のキャリア教育は小、中学校は教員の方が関わるものとされていますが。しかし現状は忙しさと専門知識不足で難しいのではないでしょうか。
昨年、南区の小学校からの依頼で「自分の気もちの伝え方」というアサーションコミュニケーション(自分を大切にして、相手に気持ちを伝える）の授業を４年生に２回行いました。
一緒に考え、自分に当てはめ、最後は全員が正解できるまで終わらないゲームで締めくくりました。
学んでいくうちに子供たちの表情がどんどん明るくなっていきました。
社会に出た時、離職の原因の第一位は人間関係です。しかし就職を目前にしてそれを取得しようとしても、すぐに習得できるものではないのです。
小学生を持つ母親の多くから子どものうちにそれを身に着けて欲しいがどうしたら良いかわからないという相談を受けます。
こういった授業を通じて、自分が強くなれる方法を伝えていきたいと思っています。
現在小学生と保護者の方が一緒に読んでもらえる本も作成しています。
自分を大切にして、気持ちを上手に伝えることは
いじめ対策にもつながります。
今回の取り組みはすばらしいと思います。
そこに自分が強くなるための授業を取り入れることはできないでしょうか。